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title: "用數字精準表達：實戰班"
url: https://stanleylin.tw/expressing_with_numbers/
author: 林毓晟（Stanley Lin，史大）
published: 2023-04-17
updated: 2026-08-09
description: "數字不會說話，是你讓它說話。用 AI 快速整理分析數據、用 Excel 把結果變成看得懂的結構，再用一句話說服決策者。企業內訓課程，講師林毓晟（史大）。"
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# 用數字精準表達：實戰班

Course

# AI 與 Excel 用數字精準表達

#### AI & Excel for Data-Driven Communication

###### Why do we need this course?

## 讓 AI 算，讓 Excel 說，讓你決定

數字不會說話，是你讓它說話。這門課教你用 AI 快速整理與分析數據、用 Excel 把結果變成看得懂的結構，再用一句話說服決策者。重點不是工具操作，而是「你想證明什麼」——先有論點，再讓數據去支撐它。

## 這門課適合誰上？

- 3年內工作者或初階主管
- 市場營銷人員、產品經理、財務分析師等
- 想要提高個人能力和競爭力的任何人

###### Course Content

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**課程內容大綱**

理論與實務並行，從真實工作場景取材。現場操作 AI 與 Excel，分組演練把數據轉成結論。

### Chapter 1

## 為何數字是重要的？

- 自我介紹
- 數字的力量（基本統計圖案例）
- 數字與商業決策的關聯

### Chapter 2

## 數字有哪些種類，該怎麼分析？

- 數字的類型：成本、效益、可行
- 工具的簡介，講師在製程上怎麼看？
- 同學演練，各組以圖型解釋案例
- 練習問題的分類

### Chapter 3

## 怎麼用數字說話？

- 呈現問題現況工具： 如何辨識問題STP
- 有效溝通目標管理： SMART原則
- 小演練：重新改寫SMART原則案例

![Specific](/images/2023/04/Specific.webp)

**Specific**：明確

![Measurable](/images/2023/04/Measurable.webp)

**Measurable**：可衡量

![Attainable](/images/2023/04/Attainable.webp)

**Attainable**：可達成

![Relevant](/images/2023/04/Relevant.webp)

**Relevant**：相關

![Time-bound](/images/2023/04/Time-bound.webp)

**Time-bound**：有時限

### Chapter 4

## 數據呈現後要用什麼框架？

- 用一張表檢視，對數字轉化成圖型的解釋 CCAF
- 同學演練每組上台：改寫上面的案例

![Context](/images/2023/04/Context.webp)

**Context**：圖型描述背景清楚嗎

![Challenge](/images/2023/04/Challenge.webp)

**Challenge**：目前圖型，代表哪些改善點

![Activity](/images/2023/04/Activity.webp)

**Activity**：用SMART原則設定改善目標

![Feedback](/images/2023/04/Feedback.webp)

**Feedback**：實戰後，發現哪邊有問題

### Chapter 5

## 上完這門課能帶走什麼？

- 請同學寫下記得哪些工具的關鍵使用
- 課程最大收穫是哪一段？

## AI 時代的 Excel，該學哪些工具？

**三個層次，各司其職：**

- **Power Automate**｜流程自動化。把「每週一早上匯出報表、寄給主管」這種重複動作交給它，人不用再記得做
- **Claude for Excel**｜活頁簿內的分析與改寫。它讀得懂跨分頁的公式相依，能直接修改儲存格而不弄壞你的計算鏈
- **ChatGPT for Excel**｜建模型與跑情境。適合「如果毛利掉 3%，哪一條產品線先出問題」這類試算

補充一個常被搞混的地方：**Codex 目前是透過 ChatGPT for Excel 這個 add-in 來操作活頁簿**，OpenAI 專為 Codex 設計的 Office 控制項仍在測試，尚未正式發布。

但工具會換。

三年前是 VBA，前年是 Power Query，今年是 AI add-in，明年是什麼沒人知道。這門課不教你背某個工具的按鈕位置，教的是**先決定要證明什麼，再讓數據去支撐它**——這個順序不會因為工具換了就失效。

**工具負責算得快，你負責問對問題。**

### 授課實績

企業內訓、工作坊與顧問輔導的完整合作單位與產業別，整理在[導入實績](/cases/)頁面。